文章目录

一、小学语文作文教学现状

（一）对写作的重要性意识不足

（二）作文教学缺少系统性、科学性，教学效率低

二、课外阅读在小学语文作文教学中的作用

（一）通过课外阅读提高写作技巧

（二）通过课外阅读增加知识储备

（三）通过课外阅读增强社会意识

（四）通过阅读陶冶情操，提高文学鉴赏能力

三、利用课外阅读提升小学作文教学效率的策略

（一）构建读写一体化教学模式，有效提升学生的写作能力

（二）课外阅读与课堂教学紧密结合

（三）合理设计课外阅读方案

（四）开展课外阅读活动

（五）学习多样化的写作手法，锻炼遣词造句的能力

四、结语

文章摘要:阅读在小学语文教学中占有举足轻重的地位，对于写作而言必不可缺。然而只增加课内阅读量很难满足写作需求，并且课内阅读时间有限，学生的视野得不到开阔，写作水平提升受到阻碍。因此，加强小学阶段学生的课外阅读十分重要，要让学生意识到课外阅读的重要性，不断扩充知识储备量，提高写作水平。本文从课外阅读入手解读了小学语文作文教学现状，从多个角度深入分析课外阅读的重要性，解析借助课外阅读提高小学生作文质量的途径，以供参考。

文章关键词:

论文作者:刘苑乔 

作者单位:甘肃省甘谷县新兴镇大王小学 

论文DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.22.054

论文分类号:G623.24